• Školská záhrada, ktorá učí

            • Tento projekt sa uskutočnil vďaka podpore Nadácie SPP.

              ĎAKUJEME!!!

              Záhrada, ktorá učí, sa skladá z učebných prvkov záhrady. Každý jeden má praktickú a vzdelávaciu funkciu. Prvky sa navzájom dopĺňajú a spolu vytvárajú harmonický celok. Takáto záhrada poskytuje veľmi veľa príležitostí na pozorovanie, objavovanie, skúmanie a kladenie otázok. Je tu možné robiť reálne experimenty, ktoré žiakom umožnia pochopiť mnohé javy a súvislosti a priblížiť mnohé témy z učiva reálnemu životu. Zároveň takéto miesto poskytuje výbornú príležitosť na otvorenie školy komunite, vzájomné stretávanie sa a prezentovanie práce a jej výsledkov v príjemnom prírodnom prostredí.

              Takéto miesto sa nám vďaka finančnej podpore Nadácie SPP podarilo vybudovať i v našej škole. Školskú záhradu, v ktorej sa nachádzala okrasná skalka, bylinková záhradka a ovocný sad sme doplnili o nové prvky. Pribudlo nám nové zastrešené drevené sedenie, vyvýšené zeleninové záhony, kompostovisko, včelie a motýlie záhony, pocitový chodník, dendrofón (vonkajší drevený hudobný nástroj), vtáčie búdky, hmyzie hotely a dážďovkové divadlo. Takýmto spôsobom sme ekologicky skultúrnili nevyužitý priestor školskej záhrady.

              V školskej záhrade sme pre všetkých žiakov školy zrealizovali zážitkové učenie s využitím nových prvkov záhrady. Z realizovaných hodín sme vytvorili metodický materiál. V závere sme zorganizovali metodický deň pre žiakov, deti a pedagógov z okolitých škôl s ekoaktivitami v novovytvorenej školskej záhrade, s vyhodnotením vplyvu zážitkového učenia a odprezentovaním metodického materiálu.

              Zrealizovaním jednotlivých prvkov Školskej záhrady, ktorá učí a jej následným využívaním prispievame k zmene myslenia, postojov a hodnôt našich žiakov a celej zapojenej komunity vo vzťahu k ekovýchove a životnému prostrediu.

              Keďže priamo v nás všetkých sa nachádza pocit zodpovednosti voči životnému prostrediu, túžba starať sa, skrášľovať a zveľaďovať areál školy, plánujeme i v budúcnosti naďalej dopĺňať školskú záhradu o nové a zaujímavé prvky. Plánujeme ju pravidelne využívať vo výchovnovzdelávacom procese a organizovať projektové ekologické dni s ekoaktivitami v spolupráci s lesnými pedagógmi pre našich žiakov ako aj ich rovesníkov z okolitých škôl. Školská záhrada bude prístupná všetkým ľuďom, ktorí budú mať záujem v nej stráviť príjemné chvíle.

              Naše poďakovanie patrí Nadácii SPP, vďaka ktorej bol projekt Školská záhrada, ktorá učí na našej škole úspešne zrealizovaný.

              Ďakujeme všetkým pedagogickým, nepedagogickým zamestnancom, žiakom školy, rodičom, priateľom a partnerom školy, ktorí aktívne prispeli k realizácii jednotlivých prvkov školskej záhrady.

              ĎAKUJEME!!!

               

              105

            • Hrnčiarske základy v ZŠ Rejdová (Arteterapia - lieči myseľ, dáva zmysel!)

            • Tento projekt bol realizovaný vďaka podpore Nadácie VSE.

              ĎAKUJEME!!!

              Po hrnčiarskej dielni sme túžili už niekoľko rokov. Vďaka Nadácii VSE sa nám táto túžba splnila. V rámci grantového programu Na pomoc duši i telu naša škola v máji 2022 uspela a získala finančnú pomoc na zakúpenie hrnčiarskeho kruhu, vypaľovacej pece, materiálu a pomôcok na prácu s hlinou.

              Ihneď sme sa pustili do realizácie tohto projektu. V nevyužitej miestnosti sme si zriadili hrnčiarsku dielňu a začali v nej aktívne pracovať. Kurz arteterapie (práce s hlinou) najprv úspešne absolvovali pedagogickí zamestnanci školy pod vedením pani špeciálnej pedagogičky Mgr. Martiny Grančákovej. Tento kurz mal obrovský úspech. Nasledovala práca so žiakmi počas Denného letného tábora, Letnej školy, v dopoludňajších i popoludňajších hodinách počas vyučovania v rámci hodín špeciálno-pedagogickej podpory, pracovného vyučovania, výtvarnej výchovy, techniky, regionálnej výchovy, záujmových útvarov i školského klubu detí. Deti si pod vedením vyučujúcich vyrobili jednoduché, šperkárske a úžitkové predmety podľa dohodnutého harmonogramu. Pracovali s nasadením, chuťou a radosťou, boli kreatívne a zručné.

              Deti z Materskej školy v Rejdovej absolvovali v mesiaci september kurz práce s hlinou spolu so žiakmi zo Školského klubu detí našej školy, svojimi kamarátmi.

              Vytvorené výrobky sme odprezentovali na výstavke v kultúrnom dome v Rejdovej obyvateľom i návštevníkom obce v rámci kultúrneho programu, ktorý prebiehal z príležitosti Októbra - Mesiaca úcty k starším.

              Žiaci školy v záujmovom útvare Krúžok výpočtovej techniky spracovali publikáciu Hrnčiarske základy v ZŠ Rejdová, ktorú rozdali obyvateľom obce.

              Zriadením hrnčiarskej dielne sme:

              - využili priaznivé účinky arteterapie na podporu psychického a fyzického zdravia detí, žiakov i dospelých,

              - prispeli k rozvoju žiackej tvorivosti, predstavivosti, jemnej motoriky a pamäte žiakov,

              - vytvorili priateľskú, tvorivú atmosféru, bezpečné prostredie, ktoré pozitívne vplývalo na duševné zdravie a zdravý vývin detí a žiakov,

              - vytvorili priestor pre zmysluplné trávenie voľného času a tak prispeli k eliminácii rôznych prejavov rizikového správania,

              - prispeli k tomu, aby sa u detí a žiakov formoval kladný vzťah k práci a aby sa výsledkami svojej práce žiaci a zároveň i naša škola a Nadácia VSE dostali do povedomia širšej verejnosti,

              - vytvorili priestor na prezentáciu žiackych prác, rozvoj ich komunikačných a prezentačných schopností,

              - prispeli k tomu, aby sa vytvárali a udržiavali dobré medziľudské vzťahy.

              V budúcnosti naďalej plánujeme na škole realizovať tvorivé, záujmové útvary zamerané na prácu s hlinou, pracovať so žiakmi v hrnčiarskej dielni počas vyučovania, po vyučovaní, letných táborov i letných škôl. Teší nás záujem rodičov i širšej verejnosti o výrobky z hliny i kurz arteterapie pre dospelých.

              Naše poďakovanie patrí Nadácii VSE, vďaka ktorej bol projekt Hrnčiarske základy v ZŠ Rejdová (Arteterapia – lieči myseľ, dáva zmysel!) na našej škole úspešne zrealizovaný.

              Ďakujeme všetkým pedagogickým, nepedagogickým zamestnancom a žiakom školy, ktorí aktívne prispeli k zriadeniu hrnčiarskej dielne, pedagógom, ktorí pracovali s deťmi v dielni, vytvárali priateľskú a kreatívnu atmosféru, pomáhali žiakom i dospelým zvládať náročnú dobu a prispieť k duševnej i telesnej rovnováhe nás všetkých.

                            ĎAKUJEME!!!

              50